Llega una nueva generación de niños a los que las nuevas tecnologías están cambiando los hábitos de aprendizaje. Ya no usan el lápiz y el papel, sino el ratón y las pantallas táctiles.
Todavía no son autónomos, apenas empiezan a vestirse solos, a comer sin ayuda, no saben leer y en su lugar son capaces de conectarse a internet, colorear con su ratón un dibujo o jugar con una pantalla táctil.
A los niños les motiva escribir con su propio dedo en una pizarra digital, cuando aún están en parvulario. Es la revolución tecnológica de las aulas de preescolar. Cada vez, son más centros en todas las comunidades autónomas las que se suman a las nuevas tecnologías. Atrás van quedado las tizas, los bolígrafos, folios, cuadernos o las antiguas fichas y van apareciendo las pantallas digitales interactivas, las conexiones a internet y los tablets PC's. Se trata de ofrecerles a los más pequeños una ventana abierta al mundo llena de innovación. De esta manera acercamos la enseñanza a su propio lenguaje.
Los niños de nuestra era son niños que están rodeados por la cibernética. Desde sus juegos más tempranos hasta los más sofisticados llevan microchips. Acordémonos de los famosos "tagamochis", si sus mascotas son robots, ¿por qué sus libros no se iban a convertir en pantallas de ordenador? http://www.parasaber.com/familia/educar-ninos/nuevas-tecnologias/imagen/nino-jugando-ordenador-portatil/6447/
Mientras que nuestros padres e incluso nosotros mismos estudiábamos a base de libros pesados hoy en día en una simple tablet podemos cargar cientos de libros y el peso no excede de unos 900 gramos gracias a las nuevas tecnologías, ahora no es extraño ver a niños pequeños que están adentrándose al mundo tecnológico aunque incluso no saben ni escribir pero eso no es impedimento para que desarrollen habilidades relacionadas con el mundo cibernético.
ResponderEliminar